Ministerul Educației a emis standardul de dimensiune pentru tablele electronice și mașinile all{0}}într-un-

Jul 15, 2021

Lăsaţi un mesaj

Pe 29 august, „Avizul Ministerului Educației privind lansarea a două standarde din industria educațională din seria „Tablelă interactivă electronică””, ceea ce înseamnă că tabla interactivă electronică și tabla electronică toate-în- o industrie de mașini, care este utilizată pe scară largă în întreaga industrie a educației generale, a inaugurat în sfârșit una nouă. standardele normative.


Standard 1: Standardizați dimensiunea, standardul va schimba haosul industriei


Deoarece țara a dezvoltat puternic predarea bazată pe informații-, echipamentele didactice interactive au devenit o facilitate obligatorie în clasă. Capacitatea pieței interne a crescut de la 200,000 unități în 2010 la aproape 1 milion de unități în 2016. Popularitatea aplicației variază de la orașe mari și mijlocii până la zone îndepărtate și înapoiate. Noul standard al Ministerului Educației este „actual și inevitabil”. Standardul prevede ca dimensiunea tablei electronice să fie adaptată zonei de clasă. În prezent, majoritatea sălilor de clasă de învățământ general au o suprafață de 50-70 de metri pătrați, iar dimensiunea clasei este în general de 40-50 de persoane. Tabla electronică potrivită trebuie să aibă cel puțin 85 de inchi. Până acum, standardul a fost lansat, iar această parte a pieței pentru mașinile all{13}}într-unul-de 85 de inchi și mai jos a fost în categoria „eliminării”, iar haosul din industria va fi reglementată eficient. Aparatele cu tablă albă all-in-one de-dimensiuni mari de peste 100 de inchi vor domina cu siguranță piața viitoare.


Standardul industrial prezintă în mod clar tendința industriei de „hardware inteligent și pe scară largă-; aplicații în rețea și inteligente; interoperabilitate software și partajare de conținut”. Așa-numitul „hardware inteligent și la scară mare-se referă în principal la inovația hardware a viitoarelor produse interactive de tablă electronică inteligentă, concentrându-se pe dimensiuni mai mari ale afișajului și performanțe mai puternice de calcul și analiză a datelor. În ceea ce privește dimensiunea aplicației de produs, tendința la scară largă-a fost foarte evidentă.




În direcția inteligentă a hardware-ului produsului, noul standard evidențiază, de asemenea, direcția de aplicare a predării „rețelei și înțelepciunii”. În ultimii ani, dezvoltarea tehnologiei cloud computing și a tehnologiei inteligente de analiză a clasei a fost însoțită de progresul tehnologic și reducerea costurilor produselor hardware inteligente, ceea ce a îmbunătățit considerabil „practicabilitatea” predării interactive în clasă multimedia. „La suprafață, încă arată ca același set de echipamente, dar acum poate realiza mai multe funcții și poate crea mai multă valoare.” Software-ul devine un punct central al concurenței pentru echipamentele didactice interactive, ceea ce reprezintă un punct de vânzare strălucitor atunci când multe companii lansează produse noi.


Pe de altă parte, facilitățile de predare interactive au arătat o tendință de dezvoltare a rețelelor și a inteligenței în ultimii ani. În era predării online și a predării inteligente, tablele electronice interactive au devenit purtătorul de bază al „evoluției” în clasă. Acest lucru a condus la dezvoltarea continuă și accelerată a inovației în echipamentele de predare interactive. Sălile de clasă inteligente au devenit direcția de produs a dezvoltării sălii de clasă, iar produsele care îndeplinesc această direcție sunt viitorul de care are nevoie piața.


Standardul 2: Conducerea tendinței tehnologice a industriei, standardul ghidează direcția


Noul standard subliniază în special problema „partajării de conținut și interoperabilității dispozitivelor” în viitorul proces de predare interactivă. Experții din industrie au subliniat că dezvoltarea tehnologiei inteligente și implementarea predării în rețea au făcut ca predarea interactivă să aibă succes dintr-o singură sală de clasă. Cum să realizați interacțiunea predării la distanță în domeniul inter-clasă, inter-școală și chiar inter-regiune a devenit un subiect de cercetare inevitabil. În acest scop, stratul inferior al noului software standard și al datelor aplicației definește specificațiile de partajare a conținutului și interoperabilitatea dispozitivelor și interfețele dintre produsele diferitelor mărci. Acest document va fi specificația de bază pentru dezvoltarea și designul de produse viitoare.


Saltul de a preda produsele interactive la standardizare și interoperabilitate este punctul de raliu pentru ca piața să se dezvolte către standardizare și centralizare. „În fața noului standard, unii oameni trebuie să fie în mizerie-pentru că nu au stabilit niciodată o strategie industrială-orientată spre viitor și în continuă îmbunătățire; alte mărci, cu o perspectivă asupra direcției pieței, au făcut produse care au depăşit şi sunt cu mult înaintea acestui nou Minister al Educaţiei. standard”. Lumea este în mâinile celor care sunt pregătiți. Pentru industria echipamentelor didactice interactive, deși noile standarde ale Ministerului Educației vor duce inevitabil la eliminarea unor produse, nu este o fiară. Acele branduri care s-au situat deja în fruntea industriei vor câștiga doar oportunități de la ele.


Trimite anchetă